Информация о участии в методической неделе «Реализация общенациональной идеи «Мәнгілік Ел» в практике преподавания»

Информация

об участии в  методической неделе  «Реализация общенациональной идеи «Мәнгілік Ел» в практике преподавания»

28 ноября 2017 года  в рамках  методической недели «Реализация общенациональной

идеи «Мәнгілік Ел»

в практике преподавания» учителем биологии Тришневской Н.З  проведен открытый урок биологии в 6 классе на

тему «Плоды и семена».                                                                                                       Урок

начался с просмотра видеоклипа «Мой Казахстан», после чего состоялся диалог с

учащимися класса.  В ходе диалога

шестиклассники говорили о любви к своей 

Родине и гордости  за страну, в

которой родились и живут. В процессе диалога учитель подвел учащихся к

определению темы и целей урока.            

                                                                                                                            Следующим

этапом урока стало изучение нового материала. В ходе изучения новой темы учащиеся

класса смотрели слайдовые презентации, выступали с сообщениями, работали в

группах.                                                        

Организованная учителем групповая работа проходила под девизом

«Практика- лучший учитель». Каждая группа учащихся получила  задание исследовательского характера, при

выполнении которого школьники установили типы предложенных им плодов и

особенности их строения. Проверив задание по предложенным критериям группа дала

оценку своей работе.                                                                                                           Большой

интерес у учащихся вызвали  биологические 

задачи, имеющие практическую направленность. Решение биологических задач

 способствовало развитию функциональной

грамотности учащихся и требовало от них умения анализировать , отстаивать свою

точку зрения, делать выводы.                                                                                                                

 В работе на уроке были

задействованы все учащиеся класса. Школьники активно обсуждали предложенные

вопросы, исследовали натуральные объекты, заполняли таблицы и схемы, выступали

с выводами.   Проведенная в конце урока рефлексия  с использованием приема «незаконченное

предложение» показала , что цели урока реализованы. Многие учащиеся отметили,

что в ходе урока узнали много нового о плодах, из разнообразии и  классификации, испытали чувство гордости за

родной Казахстан.

Учитель химии и биологии : Тришневская Н.З.